Mi a diszlexia?
A diszlexia egy speciális tanulási zavar. Ez azt jelenti, hogy befolyásolja az egyén tanuláshoz használt képességeit, például az olvasást és az írást. A diszlexia különösen megnehezíti a betűk párosítását az egyes betűk és betűkombinációk hangjaival. Ez nem látászavar.
Shawna Newman, MD, a Lenox Hill Kórház pszichiátere szerint a gyermekek körülbelül 10-15%-a szenved diszlexiában. Hozzáteszi, hogy az állapot gyakori, és gyakran nem diagnosztizálják, így az arány valószínűleg még magasabb.
Általában a diszlexiát akkor diagnosztizálják, amikor a formális olvasási oktatás megkezdődik. Ez jellemzően az első osztályban történik, körülbelül 6 éves korban.
Mivel a diszlexia nem betegség, nincs rá gyógymód. De lehetséges az állapot kezelése olyan stratégiákkal, amelyek egész életen át használhatók.
Ha diszlexiás gyermeke van, fontos szerepet játszhat állapotának kezelésében. Íme, hogyan segíthet a diszlexiás gyermeknek, ha iskolán kívül van.
Hogyan lehet otthon segíteni egy diszlexiás gyermeken
Sok mindent megtehet, hogy támogassa a diszlexiás gyermekét otthon.
Együtt olvasni
Olvass gyermekeddel minden nap. A tevékenység elősegíti a közelséget és a kötődést, ami idővel támogatja gyermeke tanulási képességét.
„Ez a közös tanulási tapasztalat ösztönzi a fejlődést és a növekedést a jobb olvasási készségekkel együtt” – magyarázza Newman. Hozzáteszi, hogy ez abban is segít a gyerekeknek, hogy biztonságérzetet teremtsenek a tanulásban, miközben ösztönzik saját önálló olvasásukat.
Koncentrálj a látványszavakra
A látásszavak olyan szavak, amelyeket gyakran használnak az írásban és a könyvekben. Ezeket látásszavaknak nevezik, mert látás közbeni felismerésük elengedhetetlen az olvasási készség fejlesztéséhez.
Példák:
- van
- volt
- az
- vannak
- tudott
A diszlexiában szenvedő gyermekek számára a látási szavakat nehéz felismerni. De mivel a szavak gyakran előfordulnak, fontos, hogy megtanulják ezeket a szavakat.
Ahogy Newman elmagyarázza, a gyerekek a látásszavakat építőelemként használhatják, hogy javítsák folyékony olvasásukat. Éppen ezért elengedhetetlen, hogy a gyermekek tanulási programjában látványszavakat adjon hozzá.
Ismétlés, ismétlés, ismétlés
A készségek ismétlése és áttekintése segíthet a diszlexiás gyermeknek. Ez gyakran ismételt olvasás formájában történik.
Az LD Online szerint az ismételt olvasás az olvasási nehézségekkel küzdő gyermekek technikája. Ez magában foglalja ugyanazt a részt többször is elolvasva az olvasás folyékonyságának javítása érdekében.
Az a
Hozzon létre egy nevelő teret a tanuláshoz
“A kényelmes, támogató és nem ítélkező légkör a leginkább segít a tanulásban, különösen a tanulási zavarokkal küzdő gyermekek számára” – magyarázza Newman. Ide tartoznak azok, akik diszlexiában szenvednek.
A szülők és a gondozók számára ez a türelem gyakorlását is magában foglalja, mivel minden gyerek a saját tempójában tanul, mondja Newman. Ezzel olyan környezetet hoz létre, amely lehetővé teszi gyermeke számára, hogy a számára legmegfelelőbb módon tanuljon.
Hozzon létre egy naptárt, amellyel nyomon követheti az előrehaladást vagy a feladatokat
A vizuális eszközök, például a naptár, kiváló lehetőséget jelentenek a gyermek előrehaladásának és feladatainak nyomon követésére. Newman szerint ez segíthet a fejlesztéseket és a kihívásokat is kontextusba helyezni. Ez végső soron segíthet nekik, hogy bekapcsolódjanak saját tanulásukba.
„A naptár használata vizuális támpontokat ad, amelyek tájékoztathatják a gyermeket arról, hogyan gondolkodjon saját tanulási folyamatáról” – magyarázza Newman. Ezt úgy teheti meg, hogy a naptárban megjeleníti a tanulással kapcsolatos feladatokat, tevékenységeket.
Ahogy Newman megjegyzi, ha a kis tanulási eredményeket vizuálisan kifejezik a naptárban, az bátorítást és ünneplést jelenthet. Hasonlóképpen, ha a nehézségeket vizuálisan mutatják be, ez segíthet a gyermeknek jobban megérteni, min kell dolgoznia.
Ügyeljen arra, hogy eleget aludjanak
„Az alvás létfontosságú [factor] az egészséges fejlődés és tanulás érdekében” – mondja Newman. Azonban „a diszlexiás gyermekeknél nagyobb az alvászavarok kockázata”. Ilyen például az alvási késleltetés vagy az alvási apnoe.
Newman szerint azonban a rossz alvás negatívan befolyásolhatja a tanulási folyamatokat. Ezért fontos gondoskodni arról, hogy eleget pihenjenek.
Ezt megteheti:
- alvási ütemterv kialakítása
- ideális környezetet teremteni az alváshoz
- a közösségi média és az elektronika korlátozása lefekvés előtt
- alvási rutin kialakítása
Az ideális alvásmennyiség a gyermek életkorától függ. Newman szerint az 5 és 13 év közötti gyerekeknek 9-12 órát kell aludniuk 24 óránként. A 13 és 18 év közötti tinédzsereknek legalább 8-10 óra alvásra van szükségük.
Dicsérjétek sikereiket és erőfeszítéseiket
Ahogy Newman kifejti, a diszlexia okozta olvasási nehézségek negatívan befolyásolhatják a gyermek önbizalmát. Például: „a gyermek olyan érzése, hogy nem méri fel magát társaihoz [and being able] az elvárásoknak megfelelő teljesítmény elbátortalanító lehet” – mondja.
Másrészt a bátorítás és a dicséret pozitív hatással lehet gyermeke tanulására. Tehát ahelyett, hogy a küzdelmeire összpontosítanál, lehetőleg a sikereiket és az erőfeszítéseiket hívd fel. Ünnepelje az elért eredményeiket, bármilyen kicsi is legyen.
A pozitív szempontok kiemelésével ösztönözheti gyermekét a továbblépésre. Ez növeli gyermeke saját tanulásába vetett bizalmát is.
Használjon mnemonikus eszközöket
A mnemonikus eszköz egy olyan technika, amely segít megjegyezni egy információt. Memóriasegítőnek is nevezik.
Példák:
- szavak helyesírása dalok formájában
- betű- vagy szóképek (például egy „d” betű, amely úgy néz ki, mint egy kutya)
- betűszavak
- mondókák
Egy 2017-es kutatási áttekintés szerint az emlékező eszközök javíthatják a diszlexiás gyermekek memóriáját. Javíthatja a problémamegoldó készségeket és az érvelést is. A mnemonikus eszközök otthoni használata elősegítheti tanulási előrehaladását.
Keress egy oktatót
Gyermeke nyári szünetében vegye fontolóra egy oktatót. A Nemzetközi Diszlexia Szövetség szerint ez segíthet bizonyos készségeik felzárkóztatásában és a következő tanévre való felkészülésben.
Ha lehetséges, válasszon oktatót, aki kommunikálni fog gyermeke tanáraival. Ez biztosítja, hogy gyermeke speciális igényeire összpontosítsanak.
Olvasóprogramok diszlexiás gyerekeknek
A diszlexiás gyermekek számára számos olvasási program létezik. A legsikeresebbek közül néhány:
- Orton-Gillingham megközelítés: Az Orton-Gillingham megközelítés egy széles körben használt megközelítés, amelyet kifejezetten diszlexiás emberek számára hoztak létre.
- Wilson olvasórendszer: A Wilson Reading System egy programot tartalmaz a gyermekek számára az óvodától a harmadik osztályig, egyet pedig a negyedik osztályosok számára.
- Lexia-Herman módszer: A Lexia-Herman módszer programokat kínál a korai olvasás, az alapfokú olvasás és az idősebb tanulók számára.
Jelek arra, hogy gyermekének diszlexiája lehet
A diszlexia tünetei mindenkinél eltérőek. Ez életkortól is függ.
Mégis van néhány közös jellemző. Ezek tartalmazzák:
- gyakori mondókák vagy dalok tanulási nehézségei
- nehézségekbe ütközik a rímminták, például a „macska” és a „denevér” felismerése
- a gyakori szavak helytelen kiejtése
- saját nevük felismerésének nehézségei
- lassan olvasni
- minden helyzetben kerülje a hangos felolvasást
- gyakran szünetet tart beszéd közben
- homályos nyelvezetet használva
- hasonló hangzású szavak vagy nevek összekeverése
Mi a teendő, ha úgy gondolja, hogy gyermekének tanulási zavara van
Ha azt észleli, hogy gyermekének nehézségei vannak a tanulásban, keresse fel gyermekorvosát. Előzetes vizsgálatot végezhetnek.
Gyermeke tüneteitől függően gyermekorvosa a következő szakértőket kérheti fel Öntől:
- gyermekpszichiáter
- iskolapszichológus vagy tanácsadó
- beszédnyelv-patológus
Ezek a szakemberek értékelést végezhetnek és diagnosztizálhatják a tanulási zavarokat.
Hogyan diagnosztizálható a diszlexia?
A diszlexia diagnosztizálása több lépésből áll.
Általában gyermekét először hallás- és látásproblémák miatt vizsgálják meg. Ha nincs hallás- vagy látásproblémája, mentálhigiénés szakértőt kell felkeresnie.
A mentális egészségügyi szakértő különféle teszteket használhat a diszlexia diagnosztizálására. Ezek bizonyos készségek értékelésére szolgálnak, mint például:
- szóbeli nyelv
- olvasás
- helyesírás
- írás
Szakorvosa kiválasztja a legmegfelelőbb vizsgálatokat gyermeke tüneteihez.
Hogyan beszéljünk a gyerekekkel a diszlexia diagnózisáról?
Először is fontos, hogy egy diszlexiás gyermek ismerje állapotát. Ez segíteni fog nekik abban, hogy megértsék, miért vannak olvasási nehézségeik, ami erőt adhat és megkönnyebbülhet. Magyarázd el, hogy az elméjük egyszerűen más módon működik.
E megbeszélések során légy pozitív. A tanulási késések helyett az eddigi eredményeikre összpontosítson. Tudasd velük, hogy vannak emberek, akik törődnek és készek segíteni.
Az is fontos, hogy az olvasási nehézségeket ne kezelje „rendellenesnek” vagy „rossznak”. Ehelyett Newman azt mondja, hogy „koncentráljon az olvasás és tanulás nyújtotta örömre, információra és függetlenségre”.
Ezenkívül, ha Ön a szülő vagy gondozó, és olvasási nehézségei is vannak, tudassa gyermekével. Ahogy Newman elmagyarázza, ha finoman kommunikálja saját kihívásait az olvasás során, akkor a gyerekek láthatják, hogy nincsenek egyedül.
Elvitel
A diszlexiát gyakran kora gyermekkorban diagnosztizálják, amikor az olvasástanulás megkezdődik. Megfelelő támogatással és állapotkezeléssel a diszlexiás gyermek boldogulhat.
A gondozók támogatást nyújthatnak azáltal, hogy gondoskodó teret hoznak létre a tanuláshoz és a haladás naptári nyomon követéséhez.
Egyéb technikák közé tartozik a közös olvasás, az ismétlés, az emlékező eszközök, a dicséret és a látványszavakra való összpontosítás. A diszlexiás gyermekek számára is hasznos, ha eleget alszanak, és oktatóval dolgoznak.
Ha úgy gondolja, hogy gyermeke diszlexiában szenved, keressen fel egy mentális egészségügyi szakembert. Értékelhetik gyermekét, és segíthetik gyermeke tanulási útját.
