A modern szexuális oktatás problémája – és honnan indulunk

A Forbes legutóbbi főcíme kijelenti: „Az amerikai felnőttek 90%-a úgy érzi, nincs felkészülve a szexuális nevelésre”. Túlzásnak hangzik, igaz? Sajnos a kutatások évről évre továbbra is ezt bizonyítják.

A modern szexuális oktatás problémája – és honnan indulunk
Illusztráció: Maya Chastain

E cikk írásakor 2023-ban 79 jogszabályt vezettek be, amelyek a szexuális nevelés követelményeit célozták.

Míg egyesek a fiatalok szexuális felvilágosításának jelenlegi helyzetének javítására törekedtek, legtöbbjük célja az volt, hogy tovább korlátozzák a serdülők hozzáférését a pontos, megerősítő egészségügyi információkhoz és a szükséges egészségügyi szolgáltatásokhoz.

Kevés állam egyetért abban, hogy az iskolarendszernek milyen szerepet kell játszania – ha van ilyen – nemzetünk ifjúságának szexuális és reproduktív fejlődésében.

Úgy tűnik, sokkal kevesebben értik meg, hogy ez emberek egész generációit hagyja tájékozatlanná a testük működésével kapcsolatban, nem biztos abban, hogyan lehet a legjobban megőrizni testük egészségét, és nem tudják azonosítani a nem biztonságos helyzeteket vagy az autonómia megsértését.

Az egyes államok és iskolai körzetek saját tantervet állíthatnak fel

Bár 38 állam és Washington DC bizonyos fokú szex- vagy HIV-központú oktatást igényel, csak 18 állam követeli meg, hogy ezek az információk orvosilag pontosak legyenek.

Amikor a szexuális nevelést tanítják, 29 állam megköveteli a tanártól, hogy támogassa az absztinencia előmozdítását. 19 állam megköveteli az oktatóktól, hogy hangsúlyozzák a házasságkötésig való várakozás fontosságát a szexuális tevékenység megkezdéséhez.

Csak 10 állam és DC követel meg átfogó tájékoztatást a szexuális irányultságról, míg 4 államban a tanárok csak negatív információkat adnak a homoszexualitásról és/vagy pozitívan hangsúlyozzák a heteroszexualitást.

És legalább egy állam kifejezetten tiltja a nemi identitásra, a nemi kifejezésre vagy a szexuális irányultságra vonatkozó oktatást.

A Guttmacher Intézet 2022-es jelentése szerint a 15–19 éves serdülők 2015–2019-ben kisebb valószínűséggel számoltak be szexuális oktatásról olyan kulcsfontosságú témákról, mint a születésszabályozás, mint 1995-ben.

A megkérdezett serdülők valamivel több mint fele számolt be arról, hogy 2015 és 2019 között szexuális oktatásban részesült, amely megfelelt az Egyesült Államok Egészségügyi és Humánszolgáltatási Minisztériumának Egészséges emberek 2030 elnevezésű kezdeményezése által meghatározott minimumkövetelményeknek.

A kezdeményezés magában foglalja a serdülők formális szexuális nevelésének céljai, amelyek a szex késleltetésére, a fogamzásgátlás használatára, valamint a HIV és más szexuális úton terjedő fertőzések (STI) megelőzésére összpontosítanak.

Az összes megkérdezett tinédzser kevesebb mint fele, akik beszámoltak arról, hogy péniszben hüvelyi szexről számoltak be, megkapta a fenti szexuális felvilágosító információkat az első szexuális kapcsolata előtt.

A nem megfelelő serdülőkori szexuális nevelés hatásai a felnőttkorig is kiterjednek

A Mira hormonális egészségügyi vállalat a közelmúltban több mint 1500, 18–44 év közötti amerikai megkérdezett tapasztalatairól.

A válaszadók túlnyomórészt arról számoltak be, hogy felkészületlennek érzik magukat az első szexuális élményeikre, a férfiak (47%) és a nők (42%) hasonló arányban teljesítettek.

A résztvevők ugyanilyen felkészületlennek érezték magukat (41%) a szexuális partnerekkel való kommunikációban.

Az egészséges kapcsolatokra vonatkozó információk hiányával párosulva – a résztvevők 40%-a azt mondta, hogy nem kapott semmilyen információt a beleegyezésről vagy a tiszteletről – az eredmények katasztrofálisak lehetnek.

És nem úgy tűnik, hogy más országok emberei jobban járnak.

A LetsStopAIDS, a fiatalok által irányított jótékonysági szervezet, amely felhívja a figyelmet a HIV-re, 2023 májusában 1090, 18–24 éves kanadai állampolgárt kérdezett meg.

Bár a résztvevők úgy érezték, hogy a szexuális felvilágosító óráik rengeteg tudományos információval látták el őket, a többség (63%) még mindig felkészületlennek érezte magát.

A kanadai fiatalok megosztották, hogy a tantervből hiányoznak a gyakorlati ismeretek vagy készségek, amelyeket a való életben is alkalmazni lehetne.

Például bár tanultak az STI-kről, nem tanultak a biztonságosabb szexuális gyakorlatokról, amelyek csökkentenék a fertőzés kockázatát.

Megdöbbentően 3 válaszadóból 1 osztotta meg azt, hogy a szexuális nevelés miatt féltek a szextől.

Néhányan azt feltételezték, hogy szexuális nevelési tapasztalataikat negatívan befolyásolta az oktató személyes kényelmetlenségérzése vagy az oktatás hiánya, ami egy absztinencia-központú órát eredményezett.

Hasonló aggályokat külföldön is észleltek.

A 2021-2022-es tanévben kutatók megkérdezték 293 hallgató a spanyolországi Granada Egyetem Neveléstudományi Karán. A résztvevők életkora 18 és 49 év között volt.

Azt találták, hogy a tanulók túlnyomórészt rossz szexuális oktatásban részesültek, és a válaszadók úgy vélték, maguk az oktatók sem részesülnek megfelelő vagy szabványos szexuális képzésben.

A jelenlegi tanterv nem tükrözi a mai tanulók sokrétű igényeit

A CalExotics, a kaliforniai székhelyű örömtermékeket gyártó cég által végzett 2018-as felmérés szerint a megkérdezett 426 felnőtt 20%-a soha életében nem vett részt hivatalos szexuális nevelés órán.

Az eredmények azt is feltárták, hogy a felnőttek három generáción át ugyanazt a szexuális oktatást kapták. A 18–29 és 45–60 éves válaszadók az absztinenciát, a terhességet, a nemi úton terjedő betegségeket és a fogamzásgátlást említették a megbeszélés elsődleges témáiként.

Bár ezek a szexuális és reproduktív egészség fontos szempontjai, terjedelme meglehetősen korlátozott.

Valójában a válaszadók 92%-a nyilatkozott úgy, hogy hivatalosan soha nem tanult a következőkről:

  • hogyan kell valójában szexelni
  • helyi szexuális egészségügyi források
  • nemi identitás
  • szexuális irányultság
  • az azonos neműek közötti kapcsolatok és a szexualitás
  • előjáték
  • fajok közötti kapcsolatok
  • szexjátékok

Más szóval, a szexuális nevelés tantervének jelenlegi szabványa – és ez azt feltételezi, hogy egyáltalán létezik szexuális nevelés – nem tartott lépést a szexről, a szexualitásról és a kapcsolatokról alkotott felfogásunk fejlődésével.

A felnőttek több mint 70%-a gondolja úgy, hogy a jelenlegi életkorában jól jönne egy szexuális oktatás.

Ideje új mércét felállítani a szexuális nevelés terén

Szeretnénk a legnagyobb szövetségesei lenni az egészségre és a jólétre való törekvésében – és ez magában foglalja a szexuális és reproduktív egészségét is.

Tekintsd ezt a meghívásodnak, hogy a szexről és a szexualitásról kapott bármilyen nem hasznos vagy nemkívánatos üzenetet hagyd az ajtó előtt.

Itt, a Healthline-nál úgy gondoljuk, hogy az embereknek joguk van eldönteni, mit tesznek – és mit nem – a testükkel.

Arra biztatjuk, hogy fejlessze ki saját megértését arról, hogy mit jelent a szex és a szexualitás az Ön egyedi testének és élményének.

Készen áll az indulásra? Megújított szexuális egészségügyi központunk kiterjed a szexuális fejlődésre, a fizikai intimitásra, a romantikus kapcsolatokra és még sok másra.

Valami más jár a fejedben? Új LGBTQIA+ egészségügyi központunkban minden megtalálható, amire szüksége van ahhoz, hogy többet megtudjon a nemhez, a szexualitáshoz és azon túli viszonyáról.


Tess Catlett a Healthline szex- és párkapcsolati szerkesztője, aki minden ragacsos, ijesztő és édes dologgal foglalkozik. Találja meg őt, amint kicsomagolja örökölt traumáját, és sírva fakad Harry Styles miatt Twitter.

Kapcsolódó cikkek

Discussion about this post