Készen áll, kész, úgy, mintha: ötletek a képzeletbeli játékhoz

Mi az ötletes játék?

Egyszerűen csak szerepjáték. Különféle feladatokat és cselekményeket hajt végre. Pozitív és negatív érzések kifejezése, választási lehetőségek felfedezése és több döntés kimenetelének megtapasztalása egy biztonságos, ellenőrzött környezetben. A képzeletbeli játék színjáték. A hercegnő megmentése, a sárkány megölése és a nappali csillagai alatt táborozás mind-mind ősrégi példa.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia (AAP) meghatározása szerint a játék „olyan tevékenység, amely belsőleg motivált, aktív elkötelezettséggel jár, és örömteli felfedezést eredményez. A játék önkéntes, és gyakran nincsenek külső céljai; szórakoztató és gyakran spontán.”

A „képzeletteljes” játék különbözik az „aktív” játéktól. Az aktív játék a cédulajátékokhoz, a hintákon való hintázáshoz, a csúszdázáshoz és az erdőben való túrázáshoz kapcsolódik. A fantáziadús játék látszat és fantázia. Egyre kíváncsibb, mert nem tudjuk felébreszteni azt az alvó óriást, aki eladta arany dublonjaimat egy lépcső alatt lakó trollnak.

A pszichológusok az imaginatív játékot úgy definiálhatják, mint „olyan történetek eljátszását, amelyek több nézőpontot, valamint az ötletek és érzelmek játékos manipulálását foglalják magukban”.

A gyermeked értelmezi ezt a világot.

Milyen előnyei vannak az ötletes játéknak?

A társaikkal és a szülőkkel folytatott kreatív, nyitott játék az, ahogyan a gyerekek megtanulják a szociális kötődést, tisztelni másokat, kommunikálni, és egyensúlyt teremteni a személyes érzelmek és mások érzelmei között.

A játék erősíti a kapcsolatot a szülő és a gyermek között, biztonságos, stabil és tápláló kapcsolatot teremtve. A fellépő kognitív, szociális, érzelmi és nyelvi fejlődés erős alapot épít a stresszkezeléshez és a szociális-érzelmi rugalmassághoz.

Számos előnnyel jár, ha a szülő és a gyermek egészséges, ötletes játékot folytat együtt. A fent említetteken kívül az ötletes játék:

• alacsonyabb szorongás
• javítani az akadémiai képességeket
• csökkenti a zavaró viselkedést
• növelje az irodalom megértését
• növeli az érzelmi kompetenciát
• gyakorolni és tárgyalási és megosztási készségeket szerezni
• kifejezni és felfedezni az érzéseket
• gyakorolja a logikus érvelési készségeket
• javítja a koncentrációt és a fókuszt

Hogyan ösztönözheti a fantáziadús játékot?

Döntse el, hogy az egész otthona rendelkezésre áll-e, hogy bizonyos területek nem korlátozhatók-e, vagy csak egy szoba van kijelölve játéktérnek – bár egy szobában egy üres sarok elegendő egy gyereknek. Ha nincs üres sarok, amit használhatsz, menj a konyhaasztal alá. (Erős dolgok derülnek ki a konyhaasztal alatt!)

Nem kell pénzt költenie új játékokra színlelés céljából. Egy kartondobozból hajó, versenyautó, babaház vagy alagútportál lehet egy másik világba – minden és bármi, ami csak te vagy gyermeked eszébe jut. Rögzítsen egy lepedőt a sarokhoz, és terítse ki a szövetet egy ferde sátorhoz. Az előtetők és a játszósátrak szórakoztató világot varázsolnak a fantáziadús játékba.

Tegyen alá egy doboz öltözőruhát, tele sapkával, sállal, kendőkkel, régi ruhákkal és öltönyökkel, pénztárcákkal, parókákkal, kesztyűkkel és hamis szemüveggel. Adjon hozzá még egy dobozt, tele véletlenszerű esélyekkel és végekkel, például Tupperware-tartókkal, műanyag virágokkal, teáscsészékkel, egy régi vezetékes telefonnal, egy üres papírtörlőtekerccsel, babákkal és plüssállatokkal. Győződjön meg arról, hogy ezeket az elemeket biztonságosan tudja tárolni.

Havonta egyszer menjen át a dobozon, vegyen ki néhány elemet, és cserélje ki valami másra. Így gyermeke játéka izgalmas és hívogató lesz. Fontolja meg a régi, össze nem illő zokni bábokká alakítását. Ha a padláson egy távcsőbe botlik, dobja be.

Győződjön meg arról, hogy minden elem biztonságos és korának megfelelő gyermeke számára (és ne feledje, hogy esetleg sokszor meg kell hallgatnia bármit, ami hangot ad).

Mutasson érdeklődést az iránt, amit gyermeke csinál ebben a színlelt játékidőben. Az Ön megerősítése létfontosságú önmaguk elfogadásához és biztonságához a nyílt játék során. Hagyja, hogy gyermeke vezesse a műsort. Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia megjegyzi, hogy a tanulás akkor virágzik, ha a gyerekek irányítják cselekedeteiket.

Ha gyermeke játék közben nehezen talál ötleteket, nyomtasson vagy írjon fel különböző forgatókönyveket kis papírcsíkokra, hajtsa össze, és tegye egy tégelybe. Amikor gyermekednek szüksége van rá, benyúlhat a tégelybe, és előhúzhat egy kalandot.

Ha gyermeke arra kér, hogy játsszon, mondja azt: „Igen!” Próbáljon meg minden nap játszani gyermekével, még ha csak 15 percig is. A lehető leggyakrabban szervezzen randevúzást hasonló korú gyerekekkel. A képzelőerő használata társaival ugyanolyan fontos, mint a szülőkkel, de más élményeket is nyújt.

Az egyik legfontosabb oka annak, hogy gyermeke életébe beépítse a fantáziadús játékot, nem az intelligencia és az oktatás előmozdítása, hanem a támogató, meleg interakciók és kapcsolatok biztosítása. Szülőként megfigyelheti gyermeke bimbózó érdeklődését, és jobban megértheti, hogyan kommunikál.

Ötletek ötletes játékhoz

Születéstől 2 éves korig

• Utánozza a hangokat, a coos és ma-ma-mas, a babád készíti. Amikor a baba mosolyog, mosolyogjon vissza. Ez a megerősítés játék, amely megerősíti a szociális-érzelmi készségeket.
• Olvass meséket és énekelj hangosan a gyermekednek. Használjon különböző hangokat és arckifejezéseket. Vegyen be különböző ritmusokat, és segítse kicsinyét a mozgás ritmusában.
• Tedd hordozóba a babát vagy tekerj a testedhez, miközben porszívózsz, énekelsz és táncolsz – esetleg Whitney Houston „I Wanna Dance with Somebody” című dalára?
• Tartsa a babát különböző pozíciókban különböző perspektívákból látni a világot, megtartva azokat az apró, kicsi lábakat, és úgy mozgatva, mintha biciklipedáloznának.
• Játssz peekaboo-t. Ez egy nagyon fontos, agyépítő játék. A szülők élvezni fogják, hogy a „most látlak, most nem” koncepció hogyan inspirál számtalan kis kuncogást.
• Mutasson fényes, színes tárgyakat a babának különféle formákban. Hagyja, hogy babája fogja ezeket a tárgyakat, tegye a tárgyakat a szájába, fedezze fel a tárgyakat. (Először győződjön meg arról, hogy a tárgyak biztonságosan játszhatnak a baba számára!)
• Tartson tükröt a baba arca elé és hadd lássák és fedezzék fel az arckifejezéseket.

2-5 éves korig

• Vigye gyermekét érdekes új helyekremint például a park, az állatkert, a szupermarket, a strand és a könyvtár, hogy különböző környezeteket, karaktereket és forgatókönyveket tárjon fel, valamint új háttereket fedezzen fel és figyeljen meg.
• Menj egy rövid sétára. Egy 2012-es tanulmány szerint csak 51 százalék A legtöbb szülő minden nap kiviszi gyermekét sétálni vagy játszani, és néhány óvodai osztály teljesen megszüntette a szünetet.
• Kirándulásai során tegyen fel kérdéseket. Mutasson rá olyan dolgokra, mint egy kis bogár, és kérdezze meg gyermekét, milyen lenne az élete, ha ők lennének az a bogár. (El tudod képzelni, hogy ilyen kicsi vagy? Óriások vagyunk ennek a dögnek? Hová fog menni, ha esik?) Mutass egy fára, és kérdezd meg a gyermekedet, mit tenne, ha azon a fán élne. (Üreges legyen, hogy bent lakhassanak? Kell-e létra a magasabb ágakra, ahol faházat építenének? Hogy néz ki a faház?)
• Tartson pikniket vagy teapartit. Hívjon meg plüssállatokat, szuperhős figurákat és testvéreket.
• Olvasson rendszeresen gyermekének. Később kérje meg gyermekét, hogy mesélje el a történetet, majd játssza el. Ügyeljen arra, hogy melyik karaktert alakítja. Itt felbecsülhetetlen értékű betekintést nyerhet gyermeke belső érzelmeibe és a körülötte lévő világra.
• Énekeljetek együtt dalokat és játsszatok ritmusokat. Keressen véletlenszerű tárgyakat a ház körül, és hozzon létre egy zenekart. Egy üres vödör és egy fakanál dob. Az üres cipősdoboz köré feszített gumiszalagokból gitár lesz. Töltsön meg egy üres WC-papír tekercset száraz, főzetlen rizzsel, és töltsön meg egy üres dobozt fillérekkel. Fedje le és zárja le a nyílásokat, és két rázógépet kap, két különböző hanggal. Mit tud még hozzátenni a zenekarához?
• Lejátszási időpontok ütemezése. Adj a gyerekeknek különféle szeszélyes jeleneteket és szerepeket, hogy eljátsszák. Adjanak nekik előadást.

5-7 éves korig

• Nyisson egy éttermet. Hagyja, hogy gyermeke készítsen egy menüt, és kérje meg a rendelést. Akár egy képzeletbeli ötfogásos étkezést készítenek a legszebb étkezdékben, vagy elmondanak mindent a 10 undorító turmix ízről (banános szikrázó pop-tort turmix), próbáld ki mindet. Kérdezz többet. Kérdezd meg, hogy kínálnak-e különleges ajánlatokat. Ez a játék órákig tart szórakozást.
• Építs várost Legókból vagy kockákból.
• Játszóiskola. Kérje meg gyermekét, hogy vegyen elő különféle plüssállatokat, akciófigurákat, babákat, és kérje meg gyermekét, hogy legyen tanító.
• Énekelj dalokat és olvass meséket a gyermekeddel. Keverjük össze, hátha odafigyelnek. Mondd: „Máriának volt egy kis báránya, kis báránya, kis báránya. Marynek volt egy kis báránya, akinek a gyapja fehér volt, mint a papír!” Kijavít a gyermeked? A gyermeked is csatlakozik, és újabb butaságot ad a következő mondókához?
• Legyenek felfedezők. Menj sétálni a szabadba. Előtte készíts egy listát a megkeresendő dolgokról. Útközben húzzon ki minden felfedezett elemet a listáról. Gyűjtsön össze egyedi leveleket vagy sziklákat.
• Változtass egy kartondobozt… bármivé. Egy autó, egy repülőgép, egy teknőspáncél, egy ház, egy barlang… hadd döntsenek, és meglátják, mi történik.
• Írjunk és illusztráljunk együtt egy könyvet. Ez olyan egyszerű, mint megragadni egy marék sima, fehér papírt, félbehajtani a lapokat, és beleásni.
• Legyetek tudósok! Viseljen régi, túlméretezett, fehér gombolható inget és műszemüveget. Tedd fel. Sok biztonságos kísérlet létezik, kevés tisztítással vagy egyáltalán nem. Például készítsen egy lávalámpát egy üres 2 literes üdítős üvegből, némi növényi olajból, ételfestékből és pezsgő tablettákból (például Alka-Seltzer). Vagy készíts játéktésztát lisztből, sóból, tartárkrémből, olajból és vízből.

Nagyon sokféleképpen találkozhat Ön és gyermeke ötletes játékra. Élvezz minden pillanatot!

A kukucskálótól a zsarukig és rablókig (és amikor még idősebbek, a cosplay-től és az iskolán kívüli tevékenységektől a főiskolai választható tárgyakig) közvetlenül hozzáférhet a gyermeke elméjében lévő belső világhoz.

Fedezze fel a világot gyermeke szemszögéből, gyönyörködjön a barátságokban, amelyek akkor jöttek létre, amikor kapcsolatba lépnek más társaikkal, és gyűjtsön egy tartalékot az emlékekből, amelyek egy életre szólnak.